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보육을 하면서 개별적으로 귀가하기
* 자신의 소지품과 함께 정리해보기
* 선생님과 친구에게 인사하기
* 통합보육실: 통합보육반
영아의 소지품을 확인 한 후 통합보육실로 이동하여 자유롭게 자유선택활동을 한다.
총 평
사탕 목걸이를 만
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- 소방관 옷을 입고 긴 블록으로 소화기를 만들어 불을 꺼본다.
- 불 끄기 놀이를 할 때 교사가 영아와 함께 긴 블록을 ...(생략) 보육일지11월1주차
보육일지11월2주차
보육일지11월3주차
보육일지11월4주차
보육일지11월5주차
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않았다.
기관과 가정이 같이 해 나아가야 할 일이라 생각한다.
지도교사 평 1. 실습생 출근부
2. 실습 보육시설 현황
3. 연간 보육 계획안
4. 월간 보육 계획안
5. 주간 보육 계획안
6. 일일 보육 계획안
7. 보육 실습 일지 4주
사례연구
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탐 색
(탐색)놀잇감 자리를 찾아요
예술
(미술)스펀지 도장을 찍어요
(음률)살랑 살랑 리본막대
- 귀가 준비(소지품 챙기기, 씻기, 옷 입기 등) 하기
- 통합보육(자유놀이활동)하면서 개별적으로 귀가하기
가방, 도시락
등
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보육 및 귀가지도
(16:30~19:30)
전달사항이 있는 경우 통합반 교사에게 전달하기
오전·오후와 연계하여 실내놀이를 하며 자유롭게 휴식하기
놀이 평가 및 다음날 지원계획
월
실내
놀이
자동차 놀잇감에 흥미를 보이며 바닥에 자동차를 움직여
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보육 및 귀가지도
* 손 씻고 세수하기
* 용모를 단정히 한 후 선생님과 인사를
하고 하원하기
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 바르게 인사 나누고 귀가
수건, 비누
물티슈, 빗
주말동안 부모님 말씀을 잘 듣기로 약속을 함
영아들과 오늘 있었
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일지 예측하여 이야기하며 우리 몸에서 나는 소리에 관심을 갖고 직접 소리 내 표현해볼 수 있었음.
Ⅱ수준 -
교사가 들려주는 동시를 듣고 나서 동시에서 나온 다양한 소리를 유아가 말로 표현해볼 수 있도록 함. 우리 몸에서 나는 다양한
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1. 기본생활관찰
1) 식습관
2) 배변습관
3) 수면습관
2. 발달 영역별 관찰
1) 신체
2) 언어･ 인지
3) 사회･ 정서
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만2세 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
5월 2일 ~ 6월 30일
영역 구분
관찰내용
일상생활
이야기 할머니가 오시고 이야기 할머니와 함께 공손하게 인사를 한다. 인사를 나누고 이야기 할머니께서 이야기를 들려 주시려고 하
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.”라고 말하며 애정표현을 보이기도 한다. 1. 만2세 5월,6월 관찰일지/1번 영아.hwp
2. 만2세 5월,6월 관찰일지/2번 영아.hwp
3. 만2세 5월,6월 관찰일지/3번 영아.hwp
4. 만2세 5월,6월 관찰일지/4번 영아.hwp
5. 만2세 5월,6월 관찰일지/5번 영아.hwp
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